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爸爸、妈妈可事先准备一些宝宝熟悉的物品,比如几样玩具——汽车、布娃娃、皮球、摇铃等;准备几样日用品——小板凳、勺子、小塑料碗等;几样食物——香蕉、苹果、煮熟的鸡蛋等一些东西。游戏进行前,妈妈可和宝宝坐在一起,爸爸拿起一样东西,比如说玩具汽车,妈妈就说“玩具汽车”,加深宝宝的认识。再拿起一个香蕉,妈妈对宝宝说: “香蕉,这是香蕉。”这样,让宝宝明白每一样物体分别都是什么。然后进入游戏的第二步,爸爸挑几样东西分散放在屋内的各个地方。妈妈问宝宝:“宝宝找一找,宝宝的玩具汽车在哪里?”宝宝就会用眼睛去寻找妈妈问的东西。如此进行,妈妈把每样物品都问一遍。然后进入游戏第三步,爸爸把所有的玩具、用品都放在一起,妈妈对宝宝说:“宝宝,去把玩具汽车拿过来。”妈妈可协助宝宝进行第一次寻找,然后妈妈接着再说:“宝宝,去把香蕉拿过来。”游戏继续进行。
训练宝宝听从爸爸妈妈的话,完成父母的要求可以达到训练宝宝的观察力的目的。
不过,初次进行该游戏时,选用的物品应是宝宝极为熟悉的,随着游戏次数的增加,让幼儿认识的物品可日趋复杂。
以上游戏三步可同时进行,也可每次只进行游戏的一个部分。但是,必须是在宝宝熟悉上一步的前提下才可进行。游戏可选择一些闲余时间进行。
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