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[求助] 青山湖区、昌东工业区大肆借用教师,导致小学无教师上课、教育质量严重下降

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发表于 2009-10-20 16:59:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我是南昌市青山湖区昌东工业区胡家村的学生家长,反映南昌市青山湖区各部门和昌东工业区管委会多年来行政乱作为、大肆从工业区小学借用教师而使学校严重缺少教师不能正常上课的严峻事实,这些权力单位和部门为了减轻自身工作负担,不顾学生死活,借用教师为自己工作,严重影响了当地的教育质量(昌东工业区已经连续五年在全区排倒数第一),我们学生家长很愤怒却又无可奈何,特此求救,希望青山湖区政府和昌东工业区管委会归还借用老师,让他们回校给孩子们上课。
我的孩子在当地胡家小学读六年级,成绩不是很好,一直是代课老师授课,这些代课老师水平低下,也不太负责,不能和在编的比,所以全班成绩普遍不好,连我儿子都说老师也不懂。几次,听儿子和我争议题目并说是老师教的时,我才知道问题很大,教师不懂,误人子弟。为了儿子读好书,我多次请求学校更换正式老师上课,但校长说,没办法,2名正式老师被借到昌东工业区管委会上班去了,我问校长为什么老师要借走?校长说上级和昌东工业区要借,我们没办法,其他学校也存在这种情况,接下来校长告诉我的内幕让我大吃一惊:整个昌东工业区各小学借用老师很严重,共有7所小学120名老师,现在已经借走10名,其中义坊中心小学借走3名,石桥小学借走3名,胡家小学借走2名,京川小学借走1名,八一小学借走1名,这些都是骨干教师,他们多次获奖,也是学生喜爱的优秀老师,现在他们不愿回来上课,因为在机关福利好,办公条件好,奖金高,有的老师在昌东工业区管委会做司机都不回来,所以倒霉的只是学生,因为学生无人上课,只好请代课老师,现在七所小学共请了10名代课老师,其中胡家君来小学4名,义坊中心小学2名,石桥小学2名,佛塔小学2名,这些代课老师每人发500元工资,因为是临时工,一般上课不会太认真,所以学生教学质量也得不到保证。为了对学生负责,学校也早已将借用老师清回来一事报告区教育局,但青山湖区教育局一直拖着不办。
    经我再次详细了解,原来,早在6月份,青山湖区就开展了教育改革,并当作青山湖“十大工程”的头等大事来抓,发文件规定教师定岗定编,实行绩效工资,撤销中心小学,清理借用老师,不许再请代课老师,但是,事实上是文件发归发,教师照样借,为了长期有人做事,区政府、昌东管委会还帮借用老师办理借用手续,昌东工业区机关的借用老师因为涉及园区改革,就没有办理借用手续。现在全区清理借用老师一事无人管理,包括专门监督落实教育工作的“十大工程”督导组区政协也不了了之。
    在知道以上内幕和详细了解之后,我很气愤:正式老师占着编制岗位、拿着2000多元高工资不用上课,让代课老师上,这不是误人子弟吗?不行,坚决不行,我想:为了我儿子的学习,我一定要讨个说法。
    接下来,我就和众多学生家长一道从今年8月份起到青山湖区反映借走老师后无人上课、教学质量下降,强烈要求正式在编老师回来上课的问题:我先找到教育局局长,向他说明他们的文件已经规定不准借老师,老师应该回来上课,可他向我解释说权力太小,已尽了力,请我谅解。接着我又给区委书记朱志群、区长胡小洪写信并打电话反映情况,但他们说声知道了就挂电话,信也没回。在万般无奈的情况下,我又向市效能办、省委民声通道投诉,市效能办表示已交青山湖区效能办办理,但当我问到青山湖区效能办办理情况时,他们回答说办不了。省委民声通道倒是受理了,还通过南昌晚报(10月15日第二版)答复,但答复并没有按照我们的要求去做,而是撰改我们的意思,将我们“清理代课老师、借用老师回来给孩子上课的要求”改成“机关单位借用教师程序不规范,要求他们办理正式手续”,真是笑话,省委民声通道是人民群众解决问题的希望,这样一个机构竟然连我投诉的内容要求都弄不懂!青山湖区的官老爷们的答复糊弄他们,他们就糊弄我们,还敢堂而皇之在报纸公开答复,可是答复却文不对题,明明没有清退代课老师,青山湖区的干部就敢说已全部清退,明明文件规定要求借用老师回校上课,他们却让老师办借用手续,这种行政乱作为简直是不把老百姓的诉求放在眼里,不把孩子的未来当作一回事。现在,我投诉历时2个多月,没有一名老师回来上课,据说借用老师被教育局扣了900元绩效工资,但这笔钱又由借用单位补上了。这种普通老百姓的投诉,对他们根本不起作用,对着省委民声通道,他们都敢欺骗,青山湖区政府和昌东工业园真是牛逼!
    现在我一点办法也没有,我很愤怒,无人管这种百年大计的事情,我很悲哀,无人负责让正式老师回来上课,我不知找哪个单位,哪一级组织才能解决这件事,谁来救救乡下孩子?现在我只好把它挂在网上,恳请各位帮助我们一下,督促他们为了百年大计,从长远出发,归还借用老师,发挥他们的技能特长,做好本职工作,让昌东工业区的小学生有好书读、有正式老师教,受到良好教育,让昌东工业区在大力发展经济的同时发展教育事业,不耽误学校正常上课,使孩子找回久违的笑声。
                                                                                                                                                       一名悲哀的学生家长
                                                                                                                                                         2009年10月20日




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