南昌中小学要把学生参加体育活动情况纳入学业水平考试

moon

昨日，记者从市教育局获悉，我市印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，提出到2020年，学校体育办学条件总体达到国家标准，学生体育锻炼习惯基本养成，达到每生“每天锻炼一小时”的目标。

　　我市提出，将把课外体育锻炼与课堂教学考核共同作为学生体育课程综合评价的重要依据，确保学生每天1小时体育活动落到实处。

　　严禁削减、挤占体育课时间，各毕业班5月底前不得停上体育课。小学1-2年级每周4课时、小学3-6年级和初中每周3课时、高中（含中等职业学校）每周2课时体育课。大力推动足球、篮球、排球等集体项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等传统项目，进一步挖掘舞龙舞狮、跳绳、轮滑等民间传统体育。

　　《意见》指出，鼓励学校参加教育、体育等部门举办的体育竞赛，对在运动会取得突出成绩的学生及带训老师予以适当奖励。

　　各地各学校要配足配齐体育教师和教研人员，小学每4-5个班、初中每5-6个班、高中每7-8个班配备1名专任体育教师，农村200名学生以上的学校至少配备1名专职体育教师。

　　中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系并加强督查。逐步增加初中毕业体育考试成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重。
来源：南昌新闻网——南昌晚报 全媒体记者 涂明明