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[训练方法] 狗狗训练~~

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发表于 2010-3-21 17:17:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
悬赏1金钱已解决
我家果果是串串,笨笨的,教啥都学不会,我都快失望了,可还是想教她点啥,谁有训狗的好办法?先谢谢啦(我家狗只要一见吃得就疯了,如果在训练完后在给东西吃他就不做了)

请问你能帮这位来到南昌530论坛宠物乐园栏目的狗友解答此狗狗遇到的问题吗?,谢谢!

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狗狗的基本顺从训练 各种犬类由于性情不同,训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当,不论颈圈上是否有牵带,都会听话。一般来说,六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练,但是有些犬可提前开始,而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心,能控制,而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验,最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。 1.训练狗儿等待以及 ...




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发表于 2010-3-21 18:17:01 | 显示全部楼层
狗狗的基本顺从训练  各种犬类由于性情不同,训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当,不论颈圈上是否有牵带,都会听话。一般来说,六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练,但是有些犬可提前开始,而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心,能控制,而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验,最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。  1.训练狗儿等待以及走过来  A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时,得先命令它坐下以保证它能全神贯注。  B.狗儿坐下后,便可发出第二个口令“等一等”。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。  C.走到狗儿的面前,向后退至牵引带拉直,同时重复口令“等一等”如果。如果狗儿动了,就要回去重新再练习。  D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。  2.训练犬保持趴下的姿势  A.狗儿本来坐着,此时发出的口令“趴下”,同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中,开始时要口令和眼神并用。  B.拉住牵引带,以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时,便可使用这一口令。  C.向前走到牵引带的长度那么远,转身面对狗儿。如果此时狗儿想动,可用指掌示意,继续加强让它“不要动”的含义。  D.一分钟左右回到狗的身边,看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。  E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。抚摸一下,说几句赞扬的话,大多数狗都会感到非常高兴,愿意顺从地接受各种训练。   矫正狗狗咬人的毛病  一只平时很温顺、对人不攻击的犬,突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好,甚至吠咬他们,使小孩受到惊吓和伤害。究其原因,主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。  矫正此种行为不能用惩罚的办法,而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果,否则,会适得其反。  具体方法是:当小孩不在时,主人要冷落犬,甚至可完全不理睬它,当小孩与犬同在时,主人要表示对犬的关心、爱抚,并喂给一块可口的食物,每天重复几次,犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚,从而与小孩和睦相处,不再攻击。  再是有的小孩对犬不友善,经常殴打、踢它,也是造成犬攻击孩子的一个原因,这就要引导他们与犬友善相处。  蹒跚学步的小孩,不得单独与犬呆在一起,以防意外。  如果发现犬也有攻击其他小孩的现象,则应在没有调教好之前,对犬严加约束,如拴系饲养。  调教纠正不了的犬,要坚决淘汰。
发表于 2010-3-26 00:55:17 | 显示全部楼层
不是说串串就蠢的 慢慢教就学得会  要有恒心
发表于 2010-3-26 01:14:38 | 显示全部楼层
训练狗狗主要还是要主人,耐心是第一位的。
发表于 2010-3-26 01:31:37 | 显示全部楼层
我家的也是串呀。不知道多聪明。。我都怪我自己教不了多东西给它呢。不信可以看我家园的视频的。。主要 是主人要有耐心。。而且吃的东西没有主人的允许是不准它抢着吃的。我家的就是这样。。明明要给东西它吃。。它一来抢。绝对无缘的。最后每次就乖乖的等,或听指令完后才有得吃。。
发表于 2010-3-26 01:47:22 | 显示全部楼层
你需要对你的犬进行必要的调教:下面介绍了一些方法,供你参考:  在对爱犬的训练时,必须采取正确的训练手段,坚持一定的训练原则,才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。  训练手段:包括诱导、强迫、禁止和奖励等。  诱导:  是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作,或利用犬自发性动作,通过与口令、手势的结合使用,以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。  强迫:  是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令,迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫,主要用于初期训练,为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下,犬不能顺利地按照口令、手势动作时,也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合,即每当犬被强迫作出正确动作后,都必须给予充分的奖励。  禁止:  是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止,实质上是一种对犬的惩罚,只能用于犬发生不良行为时,而当犬延缓执行口令时,只能采取强迫手段,而不能用禁止方法。在使用禁止手段时,态度要严肃,语气要坚定,但不得体罚犬。制止要及时,只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期,制止才有效。事后禁止,非但无用,反而会使犬神经发生混乱,不知所措。在犬停止犯禁后,应立即奖励,以缓和犬的紧张状态。  奖励:是为了强化犬的正确动作,巩固犬已养成的行为,调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要,但要运用得法,否则,收不到良好的效果。  在犬的训练中,必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。  训练犬做每一个完整的动作,不是一下就能完成的,必须循序渐进、由简入繁地进行训练,由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中,它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射,形成一个固定的动力定型,以后只要犬听到“衔”的口令,就会完成这一系列动作。  由于各种犬的神经类型、性格特点和训练目的不同,所以,在训练中,应因犬制宜,分别对待,否则,采取最好的训练方法也是无效的。例如:对食物反应较强的犬,可多用食物刺激;对凶猛好斗的犬,要严格要求,加强其服从性和依恋性的培养;对胆小的犬,要用温和的语调调教,轻巧的动作接近,并耐心诱导。总之,要针对犬的特点训练。  希望这些对你有帮助。
发表于 2010-3-26 02:14:40 | 显示全部楼层
不是说串串笨,可能是你没有掌握正确的训练方法,训练方法正确会事半功倍的,建议你多学习些正确的训练方法。
发表于 2010-3-26 02:41:06 | 显示全部楼层
耐心+爱心=成功,LZ加油哦
发表于 2010-3-26 03:05:01 | 显示全部楼层
哈哈,慢慢来呗,一件事,不停的让它去做,时间长了,自然就会了
发表于 2010-3-26 03:23:47 | 显示全部楼层
听说串串很聪明的呀  主人不要太严厉 慢慢的诱导
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