宝宝什么时候具有记忆能力

漂流的叶子

(1)形象记忆为主

    以无意记忆为主，形象记忆占主导地位。记忆带有很大的随意性，没有目的和意图，凡是感兴趣的、印象鲜明的事物，宝宝就容易记住。父母可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式，让宝宝在不知不觉中记住许多东西。

(2)保留时间短暂

    记忆内容在头脑中保留时间较短。宝宝见过的事物重新出现在眼前时．1岁以内的宝宝只能认得几天前的事物；2岁左右的宝宝只认得几个星期以前的事物；3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物；4岁左右的宝宝或许会记得一年前的时期。父母可以多次重复想让宝宝记住的东西，并在语言中强调出来。

(3)易受情绪影响

    宝宝自我控制能力比较差，记忆活动很容易受情绪的影响而出现差异。宝宝心情愉快则记忆效果良好，心情沮丧则有可能什么都记不住。

(4)睡前记忆效果最好

    宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采取亲子游戏的方式进行记忆训练，能有效提高宝宝的记忆力。例如，妈妈将家里的小动物玩具集合起来，给每个小动物编上号；开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请宝宝记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物贴上它们原来的号码．看看宝宝是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

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宝宝自我控制能力比较差，记忆活动很容易受情绪的影响而出现差异。宝宝心情愉快则记忆效果良好，心情沮丧则有可能什么都记不住。