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学习方法

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发表于 2012-6-4 15:31:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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以下是南昌亚森给各位学生的分享!
想要变得更会读书”。
“很会读书”,可以说是人生成功的关键。想要成功学习,有一定的法则。我将它总结如下:学习成果=资质×策略×时间×效率
资质:每个人头脑天生能力。
策略:针对学习的目的、目标、彻底思考应采取何种学习方式。
时间:学习的时间。
效率:学习效率。每单位时间的效果。
相信只要一步一步来,每个人都能具备“学习”这种武器和“学习”的权利。
     

       首先从资质谈起,资质刚刚解释过就是每个人头脑天生能力,那是不是因为头脑差,就放弃学习呢?万万不可,资质也是可以改变的。平日下功夫,头脑越用越好。那怎么下功夫呢?就是一切从阅读、书写、算数开始。为什么阅读非常重要,因为理解事物或增加知识时,所需要必须是阅读。到以后,初中数学和生物问题很多都是文字描述,如果连问题都看不懂,无法解决。提高阅读能力,要做到随身携带书,不需要找一段时间专门读书,而是在空当时间等就可以,比如:等人、搭车,设想一下一天上学200天,一天往返学校和家里的时间2小时,那一年读书,400小时,坚持4年,就有1600小时,相当于一天读书10小时,还得连续160天,相当惊人。像这样,阅读能力不强才奇怪!(还可以把课文抄下来,装在口袋)好书要读出声音,要反复阅读,对自己感兴趣的课外书,上课用的语文数学书,要边阅读边画线,这样不仅把重点勾出来,还可以在第二次阅读,重点看画线的,节约了时间。为什么书写重要呢?因为写作能力非常重要,到了长大工作了,无论是企划书……都会直接影响公司对你的评价,写作好坏,可以看出一个人的思想,教养。写作能力是影响头脑好坏重要因素,而书写动作也是锻炼头脑有效方法。我们书写的内容不一定要是文章,也可以是关键词、图画、线条等笔记符号。那笔记写法就可以这样,就算不擅长写文章,也可以把印象深刻的谈话、灵机一动的创意简单写下来保存。具体来说,老师口头讲述的真实案例和注意事项,不一定写在黑板但一定抄在笔记本上,做笔记本身也要你做心理准备让你更专心,做笔记锻炼记忆力,也是资质锻炼好方法。看完书,一定要写摘要一开始写不会太容易还会厌倦,这些人应在书本中画线,话“印象深刻部分”反复咀嚼,可以成为会议内容关键。如果没有时间,引用书中某个印象深刻的部分,然后对这段发表感言。不仅增长知识,有积累素材,对习作也有提高。
     

      享受人生就擅长数字。 资质 1、相信自己头脑很好 2、经常拿书来读 3、读书的时候要在书上画线 4、考虑事情留意数字 5、在学习空当做适度运动
资质就是逻辑性的思考能力,而数学更是由严密逻辑所建构起的世界。学习数学是个提高逻辑思考能力的好方法。去思考各种数字,就会看懂以往含糊不清的东西从生活开始,不管什么事情都可以抱着好奇心去计算,尝试提高处理事情速度,自然锻炼头脑了。生活处处充满数字,处处充满思考。


策略
      很多人学习时只是应付而已,某天突然心血来潮想“不用功不行了”却只有三分热度。缺乏“策略”表现,“策略”的主要要素:
首先“树立目标”
要想制定好的“策略”,首先要有“目标”,如果没有树立明确目标,就算再怎么努力,也可能毫无所获。只要有这些具体的目标,便比较容易建立具体策略,提高学习成果。假设我有一个目标,考上北大,那本来学习时间是零,慢慢增加到4小时,6小时,8小时,10小时,一下变成K书狂了,那如此变化就是明确目标。必须从心底强烈渴求“我要做”才行。目标绝不能模糊,一定要具体。比如考试必须90分(小学而言)。“没有期限目标,只是做梦而已”无论是作业还是工作,只要逼近提交期限,人们就会开始感觉非做不可,而且投入。如果没有到期限,就不会认真完成了。时时刻刻告诫自己“这天没到就惨了”。在日历表上表明日期,完成美梦吧!“知己知彼,百战不殆”充分了解你的目标,怎样构成?有哪些特征?最近趋势如何?掌握信息越准确,越能建立有效率策略。得到准确而实时的信息,才能开创胜利捷径。信息的准确度越高,学习效率越高。询问这方面的专家或前辈。用历年真题,模拟考试来了解自己目前的水平。这样才能找到缺陷,才能知道往后必须做什么。提高战略性,就须每个月掌握一次自己目前水平。这对于将目标作时间上的线分割来说相当有帮助,克服弱点,就是逆转成功的捷径,难度越大,一定是你不擅长领域。克服不擅长的领域虽然很花时间,却是逆转成功关键。攻克难关,驶向成功。


怎么挤出时间
       人一天可以学习14个小时,在这里提到一天内最长学习时间是想说如果每天学习量,就能缩短整体学习时间。利用学生的暑、寒假,双休日,<如何在一个月达到一年的学习量>一天1小时学习时间×365天=365小时 一天12小时学习时间×30天=360小时,只要一天学习12小时,就能在一个月完成
一天小学生在校10小时,除休息,吃饭,8小时,也就是在家能自主4个小时,在学校课间、吃饭挤出时间来完成作业,肯定可以,那在家4小时就可以复习、预习(预习非常重要)不管语文、数学。语文预习,语堂在讲和预习可能不同,但错的地方一定会记忆深刻,预习,老师再讲又把课文复习一遍,回家再复习,效果非常显著。数学更不用提,数学预习相当于做奥赛,既开发智力,又预习数学书,老师课堂上讲就会听得很认真,说不定预习自己还能找出学习方法,不管是“资质”“策略”还是后面讲到的“效率”但学习时间还是最快速、效果最明显的方法,还是增加学习实践(课后时间还可以看古今中外名著)
“慢慢增加学习实践,让身体习惯”慢慢增加,如果考生,时间来不及就可以加快脚步从放学后一小时慢慢加。“增加学习时间诀窍,在于让身心习惯学习,让自己觉得”“我应该可以再加码”。只要不断重复下去,在不知不觉中你的学习时间将会多到自己不敢相信。把增加学习时间这个目标,当成动机来源,明天比今天多,今天比昨天多,学习时间慢慢增加,也会感觉到自己的进步,这份自信,将会成为推动学习的动机。有策略分配时间可以按分数来分配时间,如语、数、外就花时间长些,到初中科目更多,便可用“我想这科目拿手抢分”或“这一科要确实要拿到预测分”之类理由,刻意增加特定科目学习时间。
靠诀窍与注意力提高“效率”


       有效率的学习法,核心就在于“解出考题”第一个理由,考试由考题组成。所以用跟考试相同的方式练习,比其他方式练习好得多。第二:考试可以提升紧张感。就会注意力集中,提高效率。选择合适自己熟练程度题库。
用印象与关键词抓住重点默背法。默背重点在于“印象”“关键词”“反复练习”也就是掌握阅读,记住关键词,反复练习加深印象。比如背公式不要死背,按逻辑推。


为自己准备一个学习环境
      首先桌面整洁,要把改用的书和题、词典放在书桌最显眼位置。然后抽屉里可以准备一些常用工具,像计算的纸等。最后把有助于提高注意力东西放在眼前。
学习之前要设定目标和时间
       这样效率才能提高,上课40分钟,一定要仔细听讲,不放过每一个内容,不懂的作上记号下课及时问老师,这样才能做到效果好。写作业一定要给自己限定时间,效率才能提高。


感觉每天学习像考场。
      一旦上考场,就会为每一分钟而拼命,把学习当考场来提高注意力,集中注意力。瞬间集中可以决定胜负,高度集中不只提高平常学习效率,还有面临大考时能发挥特长。
这样一来把“资质”“策略”“时间”“效率”全都提高2倍,那么2×2×2×2=16倍,那学习效果提高16倍,即使其中一方面不好,另一方面随之增加,就OK了!



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